Dabei werden Ergebnisse der Musikpsychologie ebenso einbezogen wie Erkenntnisse der Musikpädagogik. Der Lehrer wird während des Lesens feststellen, dass viele der angesprochenen Probleme sich auch in seinem eigenen Klavierunterricht ergaben und dankbar die Lösungsvorschläge aufgreifen. Für angehende Klavierpädagogen bietet der Band Anregungen für einen systematischen Unterricht. Vom Aufbau einer Stunde bis hin zur Allgemeinen Musiklehre wird alles gründlich erläutert. Damit ist dieser Band nicht nur ein Buch zum Durchlesen, sondern ein Nachschlagewerk, das man immer wieder zur Hand nimmt. Dem Kandidaten der staatlichen Musiklehrerprüfungen ist er darüber hinaus unentbehrlicher Prüfungshelfer für das Fach Methodik im Musiklehrerseminar. Eine Notenbeilage erläutert die angesprochenen Übungen und erleichtert das Umsetzen am Instrument.